දීමනා තොරතුරු
සෑම සහභාගිවන්නෙකුටම සංචාරක දීමනාවක් ලැබෙනු ඇත. ගමන් දුර අනුව දීමනා තීරණය කරනු ලබන අතර ආදායම ලෙස බදු අය කෙරේ. වැඩසටහන අවසන් වූ පසු දීමනාව ගෙවනු ලැබේ.
සහභාගිවන්නන්ගේ අපේක්ෂාවන්
සහභාගී වීමට යෝජනාවක් පිළිගන්නා ව්‍යාපෘති අයදුම්කරුවන් වැඩසටහනේ මුළු කාලය තුළම රැඳී සිටීමට සහ පූර්ණ කාලීන පදනමින් එහි වැඩවලට සහභාගී වීමට අපේක්ෂා කෙරේ. සහභාගිවන්නන් සාකච්ඡා සහ කණ්ඩායම් ඉදිරිපත් කිරීම් සඳහා සූදානම් වීම, විෂයමාලා ව්‍යාපෘතියක් සම්පූර්ණ කිරීම සහ ඇගයීමක් ඉදිරිපත් කිරීම අවශ්‍ය වේ.
සහභාගිවන්නන්ගේ සුදුසුකම් නිර්ණායක
- මෙම ආයතනය සැලසුම් කර ඇත්තේ රජයේ, වරලත්, ස්වාධීන සහ/හෝ ආගමික වශයෙන් අනුබද්ධ පාසල්වල හෝ නිවාස අධ්‍යාපන අධ්‍යාපනඥයින් ලෙස උගන්වන පූර්ණ කාලීන 4 සිට 12 ශ්‍රේණිය දක්වා අධ්‍යාපනඥයින් සඳහා ය.
- වෘත්තියට අලුතින් පැමිණෙන ගුරුවරුන් සඳහා (අවුරුදු පහක් හෝ ඊට අඩු කාලයක් ඉගැන්වීමේ කටයුතුවල නියැලී සිටින අය) අවම වශයෙන් ස්ථාන හතරක් වෙන් කර ඇත.
- ගුරුවරුන්ට සමාජ විද්‍යාව, විද්‍යාව, ඉංග්‍රීසි භාෂා කලාව, ප්‍රාථමික අධ්‍යාපනය, විශේෂ අධ්‍යාපනය සහ/හෝ දක්ෂ/දක්ෂ අධ්‍යාපනය පිළිබඳ විශේෂඥතාවක් තිබිය හැකිය.
- සහභාගිවන්නන් එක්සත් ජනපදයේ හෝ කැනඩාවේ පදිංචිව සිටිය යුතුය.
අයදුම් කිරීමේ කාලය
සහභාගිවන්නන්ගේ අයදුම්පත් ලැබීමට නියමිතයි සඳුදා, මාර්තු 31, 2025 වඩා පසුව නැත මධ්‍යම වේලාවෙන් රාත්‍රී 11:59.
අයදුම් කිරීමේ කාලය වසා ඇත.
තෝරා ගැනීමේ ක්‍රියාවලිය
ව්‍යාපෘති අධ්‍යක්ෂවරුන් සහ අවම වශයෙන් එක් K-12 පන්තිකාමර ගුරුවරයෙකු ඇතුළු සාමාජිකයින් තිදෙනෙකු හෝ වැඩි ගණනකින් සමන්විත කමිටුවක් මගින් සහභාගිවන්නන් තෝරා ගනු ලැබේ. සහභාගිවන්නන් කණ්ඩායමක් තෝරා ගැනීමට සහ විකල්ප හඳුනා ගැනීමට ඔවුන් සියලු සම්පූර්ණ අයදුම්පත් ඇගයීමට ලක් කරනු ඇත.
තේරීම් කමිටුව රට පුරා කලාපවල විවිධ ශිෂ්‍ය කණ්ඩායම් සහිත විවිධ වර්ගයේ පාසල්වලින් විවිධ ශ්‍රේණි මට්ටම් සහ අධ්‍යයන විෂයයන් නියෝජනය කරන විවිධ අධ්‍යාපනඥයින් කණ්ඩායමක් සොයයි. මෙම ඉලක්කය සහභාගීත්ව තේරීමට ද බලපානු ඇත.
අයදුම්කරුගේ තීරණ දැනුම්දීම්
සියලුම අයදුම්කරුවන්ට ඔවුන්ගේ තත්ත්‍වය (පිළිගනු ලැබුවද, ලැයිස්තුගත කර බලා සිටීම හෝ පිළි නොගත්තද) පිළිබඳව දැනුම් දෙනු ලැබේ 4 අප්‍රේල් 2025 වන සිකුරාදා.
සහභාගිවන්නන් පිළිගැනීමේ අවසාන දිනය
සාර්ථක අයදුම්කරුවන් විසින් ඔවුන්ගේ පිරිනැමීම පිළිගත යුතුය හෝ ප්‍රතික්ෂේප කළ යුතුය 11 අප්‍රේල් 2025 වන සිකුරාදා.
අයදුම්පත
