මාව නායකත්වයට බඳවා ගන්න: පර්ෂිං සඳහා ජීව දත්ත පත්‍රිකාවක්

රූප
සීතල කාලගුණ නිල ඇඳුම් ඇඳගෙන, තොප්පි පැළඳ, අශ්වයන් මත වාඩි වී සිටින මිනිසුන් දෙදෙනෙකුගේ කළු සුදු ඡායාරූපය. රූපයේ කේන්ද්‍රීය මිනිසා ජෙනරාල් පර්ෂිං ය.
නිර්මාණකයන්
Lucasfilm Ltd සමඟ හවුල්කාරිත්වයෙන්.

ලූකස්ෆිල්ම් වාර්තා චිත්‍රපටයේ ක්ලිප් භාවිතා කරමින් ජෙනරාල් ජෝන් ජේ. පර්ෂිං සහ ඔහුගේ ඇමරිකානු හමුදාව සමඟ ඒකාබද්ධව සාදන ලදී තරුණ ඉන්ඩියානා ජෝන්ස්ගේ වික්‍රමාන්විතයන්, සිසුන් ජෙනරාල් ජෝන් ජේ. පර්ෂිං සහ ඔහුගේ හමුදා සේවය ගැන ඉගෙන ගනු ඇත. සාකච්ඡා ප්‍රශ්න භාවිතා කරමින් ක්ලිප් සමඟ සම්බන්ධ වීමෙන් පසු, පළමු ලෝක යුද්ධ සමයේදී ඇමරිකානු ගවේෂණ හමුදාවන්ට නායකත්වය දීමට පර්ෂිං අයදුම් කරන ආකාරයට වෘත්තීය ආකාරයේ ජීව දත්ත පත්‍රිකාවක් නිර්මාණය කිරීමෙන් සිසුන් ජෙනරාල් ජෝන් ජේ. පර්ෂිංගේ පසුබිම, නායකත්වය සහ ජයග්‍රහණ පිළිබඳ අවබෝධයක් පෙන්නුම් කරනු ඇත.

මෙම චිත්‍රපටය ගැන: ජෙනරාල් ජෝන් ජේ. පර්ෂිං සහ ඔහුගේ ඇමරිකානු හමුදාව 2007 දී ලූකස්ෆිල්ම් විසින් රූපවාහිනී කතා මාලාවේ සහකරුවෙකු ලෙස නිෂ්පාදනය කරන ලදී, තරුණ ඉන්ඩියානා ජෝන්ස්ගේ වික්‍රමාන්විතයන්. ජෝර්ජ් ලූකස් විසින් විධායක නිෂ්පාදනය කරන ලද මෙම වාර්තා චිත්‍රපට, ප්‍රබන්ධ වික්‍රමාන්විත මාලාවේ හඳුන්වා දී ඇති ඓතිහාසික විෂය කරුණු පුළුල් කරයි. සිසුන් තුළ කුතුහලය ඇති කිරීම සහ පන්ති කාමරය තුළ ගුරුවරුන් සවිබල ගැන්වීම ඔවුන්ගේ අරමුණයි. වාර්තා චිත්‍රපට 94 ක් සහ පැයක දේශන තුනක් දැන් නොමිලේ මාර්ගගතව ලබා ගත හැකිය. වැඩිදුර ඉගෙන ගන්න

 

ඉගෙනුම් අරමුණු:

මෙම ක්‍රියාකාරකම අවසන් වන විට, සිසුන්ට හැකි වනු ඇත:

  1. සාරාංශ ගත කරන්න ජෙනරාල් ජෝන් ජේ. පර්ෂින්ගේ හමුදා ජීවිතයේ ප්‍රධාන සිදුවීම්, ජයග්‍රහණ සහ නායකත්ව ගුණාංග.
  2. තොරතුරු අර්ථ නිරූපණය කර උපුටා ගන්න ව්‍යුහගත කාර්යයක් සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා ඓතිහාසික මූලාශ්‍රවලින් (උදා: අධ්‍යාපනික වීඩියෝ).
  3. ඓතිහාසික අනුකම්පාව පෙන්නුම් කරන්න නවීන ආකෘති භාවිතා කරමින් ඓතිහාසික චරිතයක ජීව දත්ත පත්‍රිකාව නැවත පරිකල්පනය කිරීමෙන්.
  4. ඇගයීමට ලක් පළමුවන ලෝක යුද්ධ සමයේදී හමුදා නායකත්වයේ සුදුසුකම් සහ බලපෑම.
  5. ඓතිහාසික අවබෝධය සන්නිවේදනය කරන්න අධ්‍යාපනය, පළපුරුද්ද, කුසලතා සහ ගෞරව ඇතුළත් ජීව දත්ත පත්‍රිකාවක් නිර්මාණාත්මකව ගොඩනැගීම හරහා.
  6. බහුමාධ්‍ය මූලාශ්‍රවලින් සාක්ෂි භාවිතා කරන්න පර්ෂිං ශක්තිමත් නායකයෙකු වූයේ මන්දැයි යන ප්‍රකාශයන්ට සහාය දැක්වීමට.

කාර්යය: "ජෙනරාල් ජෝන් ජේ. පර්ෂිං සහ ඔහුගේ ඇමරිකානු හමුදාව" යන ලූකස්ෆිල්ම් වාර්තා චිත්‍රපටයේ ක්ලිප් 3 ක් නරඹා ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සපයනු ඇත. ඉන්පසු සිසුන්ට පහත සඳහන් දේ කිරීමට පැවරෙනු ඇත:

1917 කියලා හිතන්න. එක්සත් ජනපදය පළමු ලෝක යුද්ධයට අවතීර්ණ වෙමින් සිටින අතර, ජනාධිපතිවරයා ඇමරිකානු හමුදා විදේශයන්හි මෙහෙයවීමට හොඳම අපේක්ෂකයා සොයමින් සිටී. ජෙනරාල් ජෝන් ජේ. පර්ෂිං සලකා බලනු ලැබේ - නමුත් ඔහු වෙනත් ඕනෑම අයෙකු මෙන් ජීව දත්ත පත්‍රිකාවක් ඉදිරිපත් කළ යුතුය! ඔබේ කාර්යය වන්නේ එම ජීව දත්ත පත්‍රිකාව නිර්මාණය කර ඔහු රැකියාවට සුදුසුම පුද්ගලයා බව රටට ඒත්තු ගැන්වීමයි.

 

අත්‍යවශ්‍ය ප්‍රශ්නය:

පළමුවන ලෝක යුද්ධයේදී ඇමරිකානු හමුදාවන්ට නායකත්වය දීමට පර්ෂිං හොඳම තේරීම වූයේ ඇයි?

ප්‍රශ්න බැලීමට පෙර:

  • රැකියාවක් සඳහා කෙනෙකු සුදුසුකම් ලබන්නේ කුමක් නිසාද?
  • කෙනෙකු හොඳ නායකයෙකු වන්නේ කුමක් නිසාද?

පර්ෂින්ගේ පසුබිම

මෙම ක්ලිප් එක පර්ෂින්ගේ අධ්‍යාපනය සහ හමුදා අත්දැකීම් පිළිබඳ කෙටි සාරාංශයක් සපයයි.

ප්‍රශ්න: පර්ෂින්ගේ පසුබිම

මහා යුද්ධයේදී ඇමරිකානු හමුදා මෙහෙයවීමට සුදුසුකම් ලැබීමට පර්ෂිංගේ අධ්‍යාපනය, හමුදා ජීවිතය සහ පෞද්ගලික චරිතය ඔහුට උපකාර කළේ කෙසේද?

පර්ෂිං හොඳම අපේක්ෂකයා ය

මෙම ක්ලිප් එක පර්ෂින්ගේ හමුදා ජීවිතය පිළිබඳ වැඩි විස්තර සපයයි.

ප්‍රශ්න: පර්ෂිං හොඳම අපේක්ෂකයායි

පළමුවන ලෝක යුද්ධයේදී ඇමරිකානු හමුදාව සටන් කළ යුතු ආකාරය පිළිබඳ පර්ෂිංගේ ප්‍රධාන අදහස කුමක්ද සහ ප්‍රංශ සහ බ්‍රිතාන්‍යයන් වසර ගණනාවක් තිස්සේ සටන් කළ ආකාරයට වඩා මෙය වෙනස් වූයේ කෙසේද?

පර්ෂින් යුරෝපයේ තත්ත්වය තක්සේරු කරයි

මෙම ක්ලිප් එක යුරෝපයේ ඇමරිකානු හමුදා සඳහා පර්ෂිංගේ උපාය මාර්ගය පැහැදිලි කරයි.

ප්‍රශ්නය: පර්ෂිං යුරෝපයේ තත්ත්වය තක්සේරු කරයි.

ජෙනරාල් පර්ෂිං ඉතා අධිෂ්ඨානශීලී සහ සංවිධානාත්මක පුද්ගලයෙකු ලෙස ප්‍රසිද්ධ විය. ඉදිරි පෙළේ සටන් කරන සොල්දාදුවන්ට වඩා හොඳින් සහාය වීම සඳහා ඇමරිකානු හමුදාව මෙහෙයවන ආකාරය ඔහු වෙනස් කළේ කෙසේද? 

ඔහු වැඩ කළ අනාගත ප්‍රසිද්ධ හමුදා නායකයින් කවුරුන්ද?

ප්‍රශ්නය බැලීමෙන් පසු

පැහැදිලිවම, පර්ෂිංට රැකියාව ලැබුණා. පර්ෂින්ගේ නායකත්වය ඇමරිකානු හමුදා ජීවිත සහ මිලිටරි බලවතෙකු ලෙස ලෝකයේ ඇමරිකාවේ ස්ථාවරය යන දෙකම ආරක්ෂා කළේ කෙසේද?

දිගු කිරීමේ ක්රියාකාරකම්

  • ඔප්ෂන් 1: ප්‍රශ්න සහ පර්ෂින්ගේ පිළිතුරු දෙකම ඇතුළුව සම්මුඛ පරීක්ෂණයේ පිටපතක් ලියන්න.
  • ඔප්ෂන් 2: යුගල වශයෙන් හෝ කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් ව්‍යාජ සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් සිදු කරන්න, එක් ශිෂ්‍යයෙකු පර්ෂිං ලෙසත් තවත් ශිෂ්‍යයෙකු බඳවා ගැනීමේ කමිටුව ලෙසත් කටයුතු කරන්න.

මෙය කැරොසල් එකකි. මෙම කොටසේ සබැඳි සහිත බහු ස්ලයිඩ අඩංගු වේ. සංචාලනය කිරීමට වම් සහ දකුණු ඊතල බොත්තම් භාවිතා කරන්න.